1) කඩදාසියේ අළු අන්තර්ගතය ඉතා අඩු වූ විට, පිරවුම් රඳවා ගැනීමේ අනුපාතය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා කඩදාසි වැසීමට පහර දීමේ උපාධිය වැඩිදියුණු කළ හැක..
2) සිලින්ඩර මතුපිට ඇති කඩදාසි පත්‍රය කඩදාසි පත්‍රය නිසා ඇති වන අතර සිලින්ඩර මතුපිට ඇලවීම ප්‍රමාණවත් නොවීම නිසා මෙම ගැටළුව විසඳීම සඳහා පහර දීමේ මට්ටම වැඩි දියුණු කළ හැකිය..
3) වියළන යන්ත්‍රයට කඩදාසි ඇලවීම පෙන්නුම් කරන්නේ කඩදාසි ව්යුහය ඉතා තදින් ඇති බවත්, එය ඉතා සියුම් තන්තු විය හැකි බවත්, පහර දීමේ මට්ටම අඩු කිරීමෙන් වැඩිදියුණු කළ හැකි බවත්ය..
4) පල්ප් රහිත උපාධිය විශාලයි, පාවෙන දාර රැලි බොහෝ විට දිස්වේ, වෙනත් දර්ශක සුදුසුකම් ලබා ඇත්නම්, ප්‍රමාණවත් තරම් තට්ටු කිරීමේ උපාධියක් ඇති බව සහතික කළ යුතුය.
5) හානියට පත් කඩදාසි ලප ප්‍රධාන වශයෙන් හොඳ ඛණ්ඩනයකින් තොරව පල්පයේ ඇති කඩදාසි වලට හානි වේ (නැවත තලා දැමීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම; දුස්ස්රාවී බීටරය අවශ්‍ය විය හැකිය; බීටරය ඩ්‍රෙජ් යන්ත්‍රයක් ලෙස භාවිතා කරන්නේ නම්, අපේක්ෂිත බලපෑම ලබා ගත නොහැක).
6) ලිහිල් ඝනකම ඉතා අඩු නම්, පහර දීමේ මට්ටම අඩු කර කඩදාසි ව්යුහය වඩාත් විවෘත කරන්න.
7) පරාජය කිරීමේ ප්‍රතිරෝධය පරාජය කිරීමේ උපාධිය සකස් කිරීමෙන් වැඩි දියුණු කළ හැක.
8) තද කිරීමේදී ඇති වන අඳුරු ලප සහ ලප නරක අච්චු ගැසීම නිසා ඇතිවේ (පහර දැමීමෙන් දැලෙහි ඇති පොහොර වඩාත් ඒකාකාරී ලෙස ව්‍යාප්ත විය හැක).
9) ඝනකම බීටර් උපාධියට ප්‍රතිලෝමව සමානුපාතික වේ (අනෙකුත් පරීක්ෂණ ප්‍රතිඵලවලට ඉඩ දෙන්නේ නම් බීටරය සීරුමාරු කරන්න; මුල් පහර දීමෙන් ඝනකමේ විශාල අඩුවීමක් ඇති විය).
10) නැමීම් වියලීමට සම්බන්ධ වේ, වෙබ් ව්‍යුහයේ අසමාන ව්‍යාප්තිය පිළිබිඹු කරයි (පහර අඩු කිරීම සහ අච්චු ගැසීම වැඩි දියුණු කිරීම උපකාරී වේ).
පසු කාලය: අප්‍රේල්-15-2023